DAY 110 in 約旦(找麻煩的數字規則)

2009/10/7
Awni教授總算是把第二課的習題講完了，雖然只剩下最後兩三大題，可是裡面隱含著需要解釋的文法就花了比較多時間，主要是數量的文法，因為1&2、3-10、11&12、13-19、20-90的十位數各有不同的規則。光是主講3-10就挺煩的，像是3-10個的時候名詞要用複數，數字和名詞的陰陽性相反，名詞要使用屬格…另外還提了下超過10個的時候名詞使用單數、13-19個的時候名詞沒有語尾變化使用受格加上十位數和各位數陰陽性相反但十位數和名詞的陰陽性相同等規定。以上還只是數字規則的1/5，光形容數量就這麼複雜，搞不懂有什麼這樣做的必要，還因為可蘭經的規定想改都不能改。
今天還是只有一堂課，Nisar雖然昨天沒上不今天似乎也沒有補課的意思，又是跑到讀書館寫第二課後面的看圖說故事，因為想要寫成小短文形式兩張圖各寫個七八行從查字典到修改抄寫也花了我一個多小時，不知道自己在蘑菇什麼，也不覺得自己寫的東西多有深度就搞這麼，果然是因為沒有常常練習？
吃過午餐聊過天就回家MSN，最近看小說看到有點疲累沒有精力唸書就先補個眠，這一睡就是昏天黑地到晚上八點，繼續修改我的作文還察了文法書的生字總算有點進度。